Plusieurs institutions organisent régulièrement des séminaires, des ateliers, des cycles de réunions spécialisées réunissant des professionnels de divers pays pour partager leur expertise et leurs expériences. Le Stage international des Archives de France fait figure de vétéran ; il offre des formations théoriques et pratiques depuis 1951 à divers groupes d’archivistes francophones de tous les continents. Depuis 1984, grâce au programme de coopération technique de Malaisie, ce pays offre un cours annuel gratuit de deux mois couvrant les aspects théoriques et pratiques de la gestion et la conservation des archives et la reliure à des participants de pays en voie de développement. Au début de cette année, avec l’aide de la Suisse, l’Albanie a tenu une formation internationale d’un mois portant sur tous les champs principaux de la pratique archivistique. En même temps, la fondation International Records Management Trust (IRMT) et le Portail International Archivistique Francophone (PIAF) offrent aux archivistes du monde entier de plus en plus de ressources, y compris des cours en mode interactif sur les rudiments de l’archivistique.

Après une brève présentation de quelques programmes, les participants débattront de diverses questions portant sur la formation à l’échelle internationale. Au vu de la complexité et des coûts croissants de ces programmes,

• Quelles sont les perspectives d’avenir de tels programmes ?
  
• Sont-ils disponibles largement à tous ceux qui en ont besoin ?
  
• Quelle relation établir avec la formation au niveau national ?
  
• Sont-ils des substituts valables dans les pays où aucun cours n’est offert ?
  
• Les budgets devraient-ils être investis dans la formation à distance ?
  
• Y a-t-il un rôle pour l’ICA ?
  
• Comment les portails disponibles via internet peuvent-ils aider?
  
• Devraient-ils être modifiés pour mieux servir ces programmes?
  
• Peut-on améliorer la coopération entre ces programmes et les autres partenaires dans le domaine de la formation archivistique?
  
• Des cours offrant un diplôme international devraient-ils être développés pour ceux qui n’ont pas de programmes d’études en gestion des documents et des archives?
  
• Est-il possible d’établir des écoles supérieures avec l’aide d’institutions existantes?
  
• Quels sont les avantages/désavantages de la formation en présentiel et en distantiel?